Прошло пять лет со времени первого издания книги. За этот период ситуация в мире еще более обострилась. Значительно усилился антироссийский характер действий западных стран. В реальности в мире идет процесс формирования многополярного миропорядка. Новые центры экономики и силы наращивают свое влияние на ход мировых событий. В этих условиях правящие элиты США стремятся сохранить за собой преобладающие позиции. Бюрократические круги Европейского союза в обстановке явной утраты своего влияния и роли пытаются компенсировать этот процесс усилением антироссийских санкций. Фактически полностью свернуто взаимодействие между деятелями науки, образования и культуры России и стран Европы и США.
В мире явно нарастает процесс политизации истории, стремление использовать ее для сиюминутных политических интересов. В этих условиях исторический опыт взаимоотношений в период холодной войны может быть интересен и полезен как пример взаимосвязи историков в обстановке конфронтации. Опыт научной дипломатии может быть полезен для современности, когда успешно развиваются контакты российских ученых с партнерами из стран Евразии, государствами Африки и Латинской Америки. Мировой опыт показывает, что идеи и методы научной дипломатии не только сохраняют свою актуальность, но и усиливают свое значение в периоды обострения и конфронтации. Именно это обстоятельность побудило меня согласиться на новое издание книги с необходимой доработкой.
Приступая к написанию воспоминаний, я сразу же столкнулся с большими трудностями, поскольку, не имея собственных мемуарных устремлений, подробно не фиксировал огромное количество своих встреч и событий. Но один пример иного отношения к записям всегда сохранялся в моей памяти. Многие годы я был связан с выдающимся ученым, академиком, директором Эрмитажа
Позднее после смерти Бориса Борисовича были найдены десятки записных книжек, в которых он фиксировал свои встречи в зарубежных поездках. (Они были опубликованы.) И я понял, что такие записки — бесценный материал для мемуаров и вообще для воспоминаний о жизни и о людях, с которыми я встречался.
Стремясь восполнить досадный пробел, я начал вспоминать свои зарубежные встречи, как бы постфактум посещая страны Европы и США, международные организации, в которых работал. В итоге, когда пару лет назад я решил начать свои мемуары, у меня уже был собран значительный материал.
Но главным, конечно, для меня были собственные воспоминания. Я не хотел писать подробные мемуары обо всех перипетиях и событиях моей жизни, а решил обратиться прежде всего к моим международным контактам. С этим была связана практически вся моя жизнь.
Формально меня побуждали к этому, по крайней мере, два обстоятельства. Прежде всего, мои научные интересы. Так сложилось, что с
И второе обстоятельство, повлиявшее на мои зарубежные контакты, заключалось в том, что с конца
В итоге, начиная с
Все эти обстоятельства предопределяли мой выбор при написании воспоминаний.
Из других сторон моей жизни и деятельности я включил в мемуары несколько драматических эпизодов: дело Некрича, «мятежный партком»
Любые мемуары субъективны. Разумеется, и мои впечатления о людях и событиях — это мое личное восприятие. Учитывая нынешние события, все же рискну сказать, что наши международные связи в
Сейчас все большую популярность приобретает термин «научная дипломатия». О ней пишут специальные книги и статьи, ей посвящают научные конференции и международные проекты. Как писал известный французский ученый профессор П. Руффини, формула «научной дипломатии» включает в себя своеобразную триаду: «наука для дипломатии», «дипломатия для науки» и «наука в дипломатии».
В сущности, вся моя международная деятельность, начиная с
Я думаю, что описываемый мною опыт наших международных контактов может быть использован и сегодня.
Мне кажется, что он полезен в двух обстоятельствах.
Эту совокупность факторов я хотел обозначить и показать в своих воспоминаниях и впечатлениях о моем участии в международном сотрудничестве, начиная с
Вся моя жизнь проходила в Академии наук. Я работал ученым секретарем Отделения истории и, естественно, был в курсе всех событий и перипетий, происходивших не только в Академии наук, но и в идеологической сфере страны в целом. Помимо Отделения я был тесно связан с начала 1958 года до 1968 года с Институтом истории, а затем с Институтом всеобщей истории.
Работая в Отделении и в Институте, я встречался со многими десятками и сотнями людей, но пока решил не писать об этом в мемуарах. В числе прочих соображений меня удерживает от описания работы в Академии то, что многие мои коллеги продолжают свою деятельность, а в истории нашей совместной с ними жизни и работы было много напряженных, а иногда и драматических событий.
В последнее время меня занимает еще один вопрос. Сейчас представления российских историков весьма существенно обновились и изменились. И в этих условиях приобретает особую важность наше отношение к прошлому наследию отечественной историографии. В этом плане я решил обратиться к своим основным трудам, чтобы оценить их с позиций сегодняшнего дня.
Перечисляя свои основные научные интересы, я могу назвать следующие: историю Брестского мира 1918 года и конференцию в Генуе 1922 года, предвоенный международный кризис 1939–1941 годов, историю холодной войны, а также проблему взаимодействия и взаимоотношения России и Европы в контексте истории формирования и эволюции «европейской идеи».
Свое нынешнее обращение к этим проблемам и соответственно к моим трудам по ним (а фактически по всем этим сюжетам я публиковал монографии и статьи) я решил обозначить в публикуемых мемуарах. Не призываю моих коллег заниматься подобной работой, но в отношении собственных трудов такое обращение мне казалось важным и интересным.
Кроме того, я решил включить в эти так называемые мемуары часть своих статей и интервью последних лет в современных средствах массовой информации (газеты, телевидение и радио), которые касаются моих нынешних зарубежных контактов и моих соображений о современных проблемах исторической науки.
Наконец я решил дополнить мемуары специальным разделом о моем участии в развитии сферы образования, связанном со школьными и университетскими проблемами преподавания истории и гуманитарных дисциплин в целом.
Это было предисловие к изданию книги в 2021 году.
В ней был специальный раздел о моих публикациях и выступлениях в средствах массовой информации; они датировались периодом до 2021 года.
Сейчас я решил издать продолжение этого раздела. Но издательство предложило мне переиздать весь том, и я согласился с этим.
Мне показалось важным внести определенные коррективы в опубликованный ранее текст с учетом тех значительных перемен, которые произошли в мире и которые получали освещение в книге в 2021 году.