Перейти к содержанию
Научное издательство по общественным и гуманитарным наукам

Формирование общества, основанного на знаниях. Новые задачи высшей школы

Формирование общества, основанного на знаниях. Новые задачи высшей школы
Перевод
Пер. с англ. публикации Всемирного банка
Год
2003
Издательство
М.: Издательство «Весь Мир»
ISBN
978-5-7777-0266-1 · 5-7777-0266-X
Формат
70x100 1/16
Исполнение
Обложка
Объём
232 с.

Предлагаемая читателю книга является исследованием Всемирного банка, проанализировавшим многолетний опыт Банка и многих других агентств развития по оказанию поддержки и финансированию образования в различных странах мира. Высшее образование рассматривается в книге как один из важных элементов единой системы образования. Дана характеристика меняющихся глобальных условий и рынка труда, обсуждаются роль высшего образования в социально-экономическом развитии, проблемы неравенства, значение информационно-коммуникационных технологий, проблемы, связанные с «утечкой умов». Исследуется вопрос, как развивающиеся страны и страны с переходной экономикой могут извлечь максимальную выгоду из реформирования системы образования. Книга содержит богатый иллюстративный материал — в таблицах, графиках и приложениях представлены проблемы, стоящие перед высшей школой, вопросы диверсификации ресурсов, инициативы Всемирного банка, направленные на преодоление цифрового барьера, и многие другие вопросы.

Книга предназначена для политиков, специалистов в области образования, руководителей и сотрудников организаций, занимающихся оказанием поддержки образования, преподавателей и студентов.

Содержание

Развернуть
Предисловие
Выражение признательности
Сокращения и акронимы
Резюме

ОБЩИЙ ОБЗОР И ОСНОВНЫЕ ВЫВОДЫ
Состояние системы высшего образования в развивающихся странах и странах с переходной экономикой
Цели данного доклада
Политика в области высшего образования в контексте общей стратегии Всемирного банка
Общий план и основные идеи доклада

1. МЕНЯЮЩИЕСЯ ГЛОБАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ
Знания — один из ключевых факторов развития
Информационная и коммуникационная революция
Глобальный рынок труда
Политические и социальные перемены
Кризис, вызванный эпидемией ВИЧ/СПИДА
Заключение

2. ВКЛАД ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
Меняющиеся потребности в образовании и профессиональной подготовке
Инновационная система
Меняющийся ландшафт высшего образования
Новые формы организации и функционирования вузов
Заключение. Отмирание или возрождение традиционных вузов?

3. ПРОТИВОСТОЯНИЕ СТАРЫМ ПРОБЛЕМАМ: ПРОДОЛЖАЮЩИЙСЯ КРИЗИС ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ В РАЗВИВАЮЩИХСЯ СТРАНАХ И СТРАНАХ С ПЕРЕХОДНОЙ ЭКОНОМИКОЙ
Необходимость расширения системы высшего образования
Сохраняющееся неравенство
Проблемы качества и соответствия современным требованиям
Противодействие переменам со стороны структуры управления и жесткость практики управления

4. ИЗМЕНЯЮЩИЕСЯ ОТНОШЕНИЯ: ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, РЫНОК И ГОСУДАРСТВО
Усиление действия рыночных сил в системе высшего образования
Аргументы в пользу государственного вмешательства
Новая роль государства: управление через создание благоприятных условий и введение соответствующих стимулов

5. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВСЕМИРНОГО БАНКА В ПОДДЕРЖКУ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
Оценка результатов деятельности Всемирного банка в поддержку высшего образования в 1995—2001 гг.
Направления дальнейшей деятельности Банка
Корректировка возможных вариантов с учетом потребностей страны
Содействие формированию благоприятных условий для создания глобальных общественных благ

Приложения
Рисунки, вставки, таблицы

Другие книги рубрики